Para dar por finalizadas las publicaciones en este Blog de Recursos Didáctico-Tecnológicos aplicados a la Educación Infantil, voy a escribir un poco acerca de cómo utilizan los maestros a diario las TIC para llevar a cabo su enseñanza.
Durante el periodo de prácticas en el colegio Lope de Vega, he podido apreciar que las TIC no están integradas a nivel curricular como debería. Realmente las utilizan como un apoyo y algo lúdico más que como tema transversal a lo largo de la enseñanza. Es cierto que utilizadas así sirven como apoyo a la docencia, pero no se aprovecha al 100% todo lo que nos puede facilitar el uso de las TIC el buen aprendizaje.
Para que las TIC sean realmente provechosas, deben estar integradas en la programación diaria, utilizarse de manera normal y habitual y no reducir su uso únicamente a momentos lúdicos como el que puede ser ver una película o escuchar algunas canciones. Existen inmensas actividades a realizar con una PDI o, incluso, con un ordenador si no se dispone de la misma. Una de las mejores ventajas que tienen las TIC es que se pueden adaptar fácilmente a la realidad del alumnado, proponiendo y elaborando actividades que se ajusten a ella.
Estamos en una nueva realidad, en la época del cambio y del uso de la tecnología, no podemos aislar un aula de enseñanza de su realidad más cercana. Debemos hacer todo lo contrario, incorporar el uso de las TIC de la manera más productiva y, poco a poco, enseñar todo en lo que éstas nos benefician a diario, incluso para aprender.
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